典型的山泉学院学生:
  • 有学习差异，如阅读障碍和/或多动症
  • 相对于目前的学业表现，是否有中等至中等以上的潜力
  • 表现低于年级水平 
  • 没有主要的情绪或行为上的困难
有其他学习差异的学生和因其他原因在基础阅读方面存在差距的学生, 写作, 数学技能也可能从我们的方法中受益, 个性化的方法, 小班级规模, 和支持的环境. 
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而我们基于奥顿-吉林厄姆的方法是专门为阅读障碍和多动症设计的, HillSprings相信，它的触角可以延伸到更广泛的学习者，他们可能会从中受益.  
HillSprings 学院招收任何种族的学生, color, 国籍、种族或性取向的所有权利, 特权, 项目, 以及一般给予或提供给学校学生的活动. 它不歧视种族, color, 国家及民族渊源或性取向之教育政策管理, 招生政策, 奖学金和贷款项目, 和其他学校管理的项目.